教育学:以人文学科为学科原点的社会科学

人们究竟如何确立作为一门学科的教育学的学科属性呢?本文尝试从学科史的角度出发,追溯教育学作为一门独立学科的学科原点,因为学科原点大致规定了教育学作为一门学科的基本属性与基本方向,即便教育学学科后来的发展衍生出越来越多的分支学科,甚至这些分支学科的学科属性也越来越复杂,然而,作为众多教育学分支学科之最为基础的教育学,它的学科属性确乎应当有一个恒定的学科原点,否则,教育学的学科属性将变得聚讼纷纭而莫衷一是。基于此,本文拟提出教育学将是一门以人文学科为学科原点的社会科学。