幼儿探究性学习活动的发展性评价

被引：15

作者：

姚伟 ^{[1
]}

张婷 ^{[1
]}

谭梅 ^{[2
]}

机构：

[1] 东北师范大学教育科学学院

[2] 吉林省长春市宽城区教师进修学校

来源：

学前教育研究 | 2006年 / 03期

关键词：

探究性学习活动; 发展性评价; 多样化;

D O I：

10.13861/j.cnki.sece.2006.03.013

中图分类号：

G612 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

幼儿探究性学习活动的评价强调发展性评价,以促进幼儿富有个性的全面发展为评价目标,强调活动评价主体多元化、评价方法的多样化。

引用

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页码：44 / 45

页数：2

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