应用目的规划法与广义距离法综合评价教师工作质量的探索及分析

被引:4
作者
胡显伟
机构
[1] 沈阳市教育科学研究所
关键词
综合评价; 资源评价; 评价对象; 广义距离; 参照系; 规划法; 质量;
D O I
10.13860/j.cnki.sltj.1991.02.009
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