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“Z世代”大学生媒介化生存的审视与应对
被引:30
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王肖
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
赵彦明
机构
:
[1]
东华大学党委学生工作部
来源
:
思想理论教育
|
2022年
/ 03期
关键词
:
“Z世代”大学生;
媒介化生存;
网络思想政治教育;
D O I
:
10.16075/j.cnki.cn31-1220/g4.2022.03.009
中图分类号
:
G641 [思想政治教育、德育];
学科分类号
:
0305 ;
030501 ;
030505 ;
0401 ;
摘要
:
“Z世代”是在互联网天空下成长起来的一代,是大学校园的生力军。“Z世代”大学生呈现出学习方式“全员上线”、社交模式“全程互动”、消费模态“全面升级”的媒介化生存图景。“Z世代”全新的网络生存样态为大学生思想政治教育注入了新动力与新活力,与此同时,网络生态庞杂丛生、网络亚文化恣意传播、网络营销琳琅满目等新隐忧也深刻影响了“Z世代”大学生的思维认知、价值塑造与行为养成,给高校思想政治教育带来新挑战。高校要积极顺应网络时代的新形势,把握新机遇,主动融入“Z世代”大学生的“朋友圈”,打破“Z世代”大学生的“次元壁”,以主流价值赋能媒介场域、以先进方法优化媒介形象、以有效引导提升媒介素养,着力打造行之有效的网络育人新范式,积极构筑大学生的网络精神家园。
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页数:6
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[1]
Z世代消费理念的多元特质、现实成因及亚文化意义
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
敖成兵
[J].
中国青年研究,
2021,
(06)
: 100
-
106
[2]
推动媒体融合向纵深发展 巩固全党全国人民共同思想基础[N].   人民日报. 2019 (001)
[3]
把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[N]. 张烁.  人民日报. 2016 (001)
[4]
消费文化读本[M]. 中国社会科学出版社 , 罗钢, 2003
[5]
网络社会的崛起[M]. 社会科学文献出版社 , ()曼纽尔·卡斯特(ManuelCastells)著, 2001
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