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“减负”要重视学习品质的培养
被引：4
作者：
昝敏
机构：
[1] 安徽省蚌埠第三实验小学
来源：
关键词：
学习品质;
课本;
指导;
习惯;
道德修养;
学习方法;
D O I：
暂无
中图分类号：
G632 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
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