临床护理路径在门诊糖尿病患者健康教育的应用

被引：12

作者：

罗玲英

周琼

程友

机构：

[1] 广州市番禺区大石人民医院,广州市番禺区大石人民医院,广州市番禺区大石人民医院广东广州,广东广州,广东广州

来源：

医学信息 | 2005年 / 07期

关键词：

临床护理路径; 糖尿病; 健康教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

R473.5 [内科护理学];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

目的为探讨临床护理路径在门诊糖尿病患者健康教育的可行性,提高健康教育的质量。方法将300例糖尿病患者随机分为实验组(150例)和对照组(150例),实验组按照临床护理路径进行健康教育,对照组接受传统的健康教育。结果实施临床护理路径之后,克服了护理工作的盲目性,使患者掌握糖尿病的有关知识和自我护理监测方法,降低糖尿病并发症的发生,实验组与对照组比较,有非常显著性差异(P<0.001)。结论临床护理路径在糖尿病中是最佳的医疗护理服务模式,同时也体现了质量管理的最终目标是病人满意这一宗旨,因此值得临床推广应用。

引用

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