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浙江高校自主招生的模式创新:“三位一体”综合评价
被引:17
作者
:
林上洪
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
宁波大学高教研究室
林上洪
机构
:
[1]
宁波大学高教研究室
来源
:
考试研究
|
2015年
/ 01期
关键词
:
自主招生;
三位一体;
综合评价;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G647.32 [];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
浙江省自2011年开始试点推行的"三位一体"综合评价招生模式,将考生高中学业水平测试成绩、综合素质评价成绩和统一高考成绩按一定比例折算成综合成绩,以此作为高校招生录取依据。"三位一体"综合评价招生模式,其最大意义在于有利于改变"一考定终身"的传统高考招生模式,但也面临着若干需要改进的问题。作为一种典型的多元评价,"三位一体"招考实践对于浙江省与上海市即将推行的国家高考综合改革试验具有重要借鉴价值。
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页数:6
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高考改革的突破口:自主招生的一个制度设计
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2011,
(09)
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2005,
(06)
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-36
[5]
中国考试通史[M]. 首都师范大学出版社 , 杨学为, 2004
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共 5 条
[1]
高考改革的突破口:自主招生的一个制度设计
[J].
论文数:
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刘海峰
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中国高等教育,
2011,
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-45
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