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中国图书馆学专业教育体制改革探讨
被引：31
作者：
张广钦
机构：
[1] 北京大学信息管理系
来源：
关键词：
图书馆学教育;
教育体制改革;
专业特色;
高等职业教育;
专业硕士教育;
D O I：
10.13530/j.cnki.jlis.2003.03.019
中图分类号：
G259.2 [中国];
学科分类号：
摘要：
当前 ,图书馆学专业教育改革的背景复杂、多变。教育体制改革应遵循继承与发展相统一的原则、传统与现代相融合的原则、保持专业特色的原则、面向社会培养人才的原则。教改内容包括 :开展高等职业技术教育 ,改革本科教育 ,开展硕士———博士———博士后教育及专业硕士教育 ,等等。应实施图书馆从业人员资格认证制度。参考文献 6
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