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“看得见的知识”与“看不见的知识”
被引:2
作者
:
袁靖圻
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
江西教育学院中文系!南昌
袁靖圻
机构
:
[1]
江西教育学院中文系!南昌
来源
:
南昌高专学报
|
1999年
/ 04期
关键词
:
知识;
显性知识;
隐性知识;
知识经济;
个人创造力;
社会创造力;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
现代社会角色所需要的知识,比人们通常所理解的要广泛、深刻.知识可分为显性知识(看得见的知识)和隐性知识(看不见的知识)两大类.隐性知识蕴藏在人们的头脑中,表现为新的思想、新的方案和用新的方法解决面临的问题。它在个人和组织的创新活动中起关键性作用。隐性知识不能大“熟记”现成知识的方式来获得.中国的教育,必须根据现代经济发展的需要进行大力度改革,应把创新能力和解决实际问题的能力放在首位。
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走向知识经济时代.[M].黄顺基主编;.中国人民大学出版社.1998,
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