本文从科研合作个体实施知识传播扩散的微观行为的角度,在传统单向知识扩散模式的基础上,提出科研合作双向知识扩散模式(知识富化模式、知识强化模式),制定了科研合作实体个体行为下的知识扩散规则,选取知识平均水平、知识扩散速率以及知识差异作为知识扩散效果评价指标,利用Matlab对科研合作知识扩散过程进行仿真实验,构建并验证科研合作网络知识扩散个体行为模型,以探索科研合作过程中个体知识扩散行为的本质规律。研究表明:从微观个体行为角度上来看,科研合作网络中的知识扩散是科研合作双方根据各自知识位势的高低,发生不同程度(伴随着知识的转移与损耗)的知识相互渗透的结果;该过程不仅与科研合作双方的知识水平有关,还受到合作频次等因素的影响;科研合作知识扩散率的变化对知识扩散演化过程会产生不同的影响;知识强化作用相对于知识富化作用来说在科研合作知识扩散进程中处于主导地位。