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从“回归大学的根本”谈起
被引:51
作者
:
潘懋元
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
高等教育质量建设协同创新中心
潘懋元
机构
:
[1]
高等教育质量建设协同创新中心
来源
:
清华大学教育研究
|
2015年
/ 36卷
/ 04期
关键词
:
大学的根本;
高等教育质量;
大学职能;
D O I
:
10.14138/j.1001-4519.2015.04.000102
中图分类号
:
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
:
摘要
:
通过教育与教学培养人才,通过科研发展科学,利用院校的优质教育资源为当时当地社会服务是大学的三大重要职能,其中,培养专门人才是基本职能。大学之所以称为大学,就在于培养各种类型、层次的专门人才,否则就不能称为大学而称为科研机构或其他文化机构。因此,培养人才是大学的根本。要回归大学的根本,必须探索形成"重科研,轻教学"的深层次原因。当然,回归大学的根本,并不一定要贬低大学从事科研工作的重要性,因为高等教育质量建设内在地包含科学研究工作。
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