城镇化进程中农村社区教育工作者角色定位转变的思考

被引：8

作者：

华芳英 ^{[1
]}

邵志华 ^{[2
]}

周建康 ^{[3
]}

机构：

[1] 嘉兴广播电视大学

[2] 平湖社区学院

[3] 海盐社区学院

来源：

中国成人教育 | 2012年 / 20期

关键词：

城镇化; 社区教育; 管理者; 角色定位;

D O I：

暂无

中图分类号：

G779.2 [];

学科分类号：

摘要：

城镇化是社会发展的普遍规律。城镇化进程中农村经济和社会的发展、农民的现代化都对农村社区教育提出新的诉求。面对新的任务与挑战,农村社区教育工作者只有成为了一名真正的"管理者"才能胜任各类农村社区教育活动项目的组织与实施。农村社区教育中心与农村社区教育工作者自身应该从队伍建设、加强培训和考评激励几方面去构筑"管理者"这一角色。

引用

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