综合性团体干预对大学生考试焦虑的影响

被引：10

作者：

刘素贞 ^{[1
]}

张翠红 ^{[1
]}

朱金富 ^{[2
]}

曹素霞 ^{[1
]}

许明智 ^{[3
]}

机构：

[1] 新乡医学院应用心理学

[2] 新乡医学院心理学系

[3] 广东省精神卫生研究所

来源：

临床心身疾病杂志 | 2006年 / 01期

关键词：

团体干预; 大学生; 考试焦虑; 心理健康;

D O I：

暂无

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

目的探讨综合性团体干预对大学生考试焦虑的影响。方法对16名考试焦虑的大学生进行1次·w-1综合性团体干预,共8次;干预前后采用Sarason考试焦虑问卷、自尊量表、自我效能感量表及心理健康量表进行评定分析。结果干预前后Sarason考试焦虑量表、自尊量表及心理健康量表中的快乐感、信任／友好、认知能力、健康关注、猜疑、自卑、心理偏离、自制力等8个因子得分均有显著性变化(P<0．05或P<0．01);自我效能感量表得分无显著性变化。结论综合性团体干预能减轻大学生考试焦虑,增强自信心,改善心理健康状况。

引用

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共 4 条

[1] 高考学生心理健康状况调查 [J].