高校实验教学的现状与改进策略研究

被引:45
作者
李鸣华
李欣
机构
[1] 浙江师范大学教师教育学院
关键词
高校实验教学; 综合素养; 实验模式; 实验管理;
D O I
暂无
中图分类号
G642.423 [实验];
学科分类号
040102 ;
摘要
通过对高校现有实验教学模式及实验教学开展现状进行调研,探讨分析了高校实验教学中存在的一些薄弱环节和有待改进的方面,在此基础上,从创新能力的培养、实验模式和实验平台的多样化、制度保障等层面提出了具体的改进策略和措施。籍此为提高高校实验教学质量提供一些思路和借鉴。
引用
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