情景—自主实验教学法的实践

被引：12

作者：

李英

机构：

[1] 大连理工大学建筑与艺术学院大连

来源：

实验技术与管理 | 2003年 / 04期

关键词：

实验教学; 建筑环境; 建筑物理; 情景; 自主实验;

D O I：

10.16791/j.cnki.sjg.2003.04.025

中图分类号：

TU11-33 [];

学科分类号：

081304 ;

摘要：

本文针对建筑学、城市规划专业学生的特点 ,提出并实践了情景—自主实验教学方法。选择实际的建筑环境作为测试对象 ,培养学生自主分析环境 ,设计环境的创造能力。

引用

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页码：81 / 82+85 +85

页数：3

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共 2 条

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