大学生心理困惑归因初探——马斯洛需要层次理论的解释

被引:8
作者
林春梅
黄秀梅
项丽娜
机构
[1] 北京师范大学心理学院
关键词
大学生; 心理困惑; 归因; 马斯洛理论;
D O I
10.15946/j.cnki.1001-7178.2002.02.020
中图分类号
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号
摘要
调查发现 ,大学生出现的几种心理困惑与马斯洛需要层次理论的分类有一定的对应关系。对此 ,可以从改变其认知模式和世界观方面着手 ,促进其形成有效的心理调节机制。
引用
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