提高微生物学课程教学效果的体验

被引:33
作者
胡廷章
黄小云
刘仁华
机构
[1] 重庆三峡学院生物系
关键词
微生物学; 教学效果; 教学改革;
D O I
10.13344/j.microbiol.china.2007.04.023
中图分类号
Q93-4 [];
学科分类号
摘要
为了提高微生物学课程教学效果,经过多年的教学改革,结合多年来的教学体验,提出要合理组织教学内容、突出重点、剖析难点、层次分明、点线结合、以点带面,以利于学生全面系统地掌握知识,并且要科学利用现代教育手段提高教学质量,利用科学实验提高学生的科学思维能力,充分发挥学生的主观能动性、提高学生的综合素质。
引用
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共 3 条
[1]   国家级重点教材“微生物学”的教学使用体验 [J].
陈向东 ;
唐兵 .
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微生物学[M]. 高等教育出版社 , 沈萍主编, 2000