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医科大学生SCL-90评定结果分析
被引:14
作者:
魏俊彪
机构:
[1] 河南师范大学教育系河南新乡
来源:
关键词:
医学生;
结果分析;
心理健康状况;
躯体化;
人际敏感;
学生心理健康;
SCL-90;
心理健康教育工作;
D O I:
暂无
中图分类号:
R395.6 [心理卫生];
学科分类号:
100205 ;
摘要:
引用
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