科学活动对幼儿好奇心发展影响的实验研究

被引：1

作者：

袁茵

侯菊香

李有玲

机构：

[1] 辽宁师范大学教育系!辽宁大连

[2] 大连市妇联六一幼儿园!辽宁大连

来源：

辽宁师范大学学报 | 2000年 / 01期

关键词：

科学活动; 幼儿好奇心; 实验研究;

D O I：

暂无

中图分类号：

B844.12 [幼儿心理学];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

本文选取幼儿园不同年龄班的 2 6 3名幼儿为被试 ,采用教育实验法 ,分别用科学观察、科学制作、科学实验为载体对幼儿好奇心发展进行研究。得出结论 :科学活动能有效地提高幼儿好奇心水平 ;不同年龄班应采用不同的活动形式激发幼儿的好奇心 ;不同年龄班幼儿好奇心发展具有不同的优势领域。本文提出了相应的教育建议

引用

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