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3—9岁儿童自信心发展特点的研究
被引:14
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王娥蕊
杨丽珠
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
辽宁师范大学教育学院
杨丽珠
机构
:
[1]
辽宁师范大学教育学院
来源
:
辽宁师范大学学报
|
2006年
/ 03期
关键词
:
儿童;
自信心;
发展特点;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
B844.1 [儿童心理学];
学科分类号
:
040202 ;
摘要
:
依据3—9岁儿童自信心结构,从自我效能感、成就感和自我表现3个维度,探讨了3-9岁儿童自信心发展的年龄差异和性别差异。结果表明:(1)3—9岁儿童自信心发展存在显著的年龄差异和性别差异,且女孩自信心发展水平略高于男孩。(2)3—9岁儿童自信心总体上年龄和性别的主效应非常显著,但二者之间的交互作用则不显著。
引用
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页码:45 / 48
页数:4
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共 3 条
[1]
幼儿社会性发展与教育.[M].杨丽珠;吴文菊主编;.辽宁师范大学出版社.2000,
[2]
社会心理学.[M].时蓉华著;.浙江教育出版社.1998,
[3]
3~8岁儿童自尊发展特点的研究
[J].
张丽华
论文数:
0
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0
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机构:
辽宁师范大学教育学院
张丽华
;
杨丽珠
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机构:
辽宁师范大学教育学院
杨丽珠
.
心理与行为研究,
2005,
(01)
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共 3 条
[1]
幼儿社会性发展与教育.[M].杨丽珠;吴文菊主编;.辽宁师范大学出版社.2000,
[2]
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[J].
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机构:
辽宁师范大学教育学院
张丽华
;
杨丽珠
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0
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辽宁师范大学教育学院
杨丽珠
.
心理与行为研究,
2005,
(01)
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