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4—6岁幼儿独立性发展研究
被引：32
作者：
赵敏
沈琴芳
陈宪
机构：
[1] 华东师大教育系,上海幼师附属幼儿园,上海静安区教育学院
来源：
关键词：
D O I：
10.16719/j.cnki.1671-6981.1987.03.003
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
本文主要报告对上海地区幼儿独立性发展研究的结果,主要结论如下:1、幼儿对问题的独立判断和顺从判断的比例分别为30%和65%左右,同成人实验结果比较(爱修1952),顺从判断比例明显提高.2、幼儿独立判断比例随年龄增长而明显提高,但指标未达显著水平(P<.05);男性幼儿独立判断比例明显高于女性,多项指标有实证意义(P<.01)。3、对幼儿课堂情境的研究证明,幼儿在“顺从”和“独立”上极端表现集中,还存在着“互相探讨”式的过渡形式。
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页数：8
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