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教研组建设现状及功能思考
被引:13
作者
:
刘明华
论文数:
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引用数:
0
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机构:
江苏省南京市秦淮中学
刘明华
王必闩
论文数:
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机构:
江苏省南京市秦淮中学
王必闩
机构
:
[1]
江苏省南京市秦淮中学
来源
:
上海教育科研
|
2008年
/ 04期
关键词
:
教研组建设;
备课组;
教研组长;
学科教师;
学校;
学堂;
年级组;
教研活动;
功能;
D O I
:
10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2008.04.033
中图分类号
:
G637 [学校管理];
学科分类号
:
摘要
:
<正>教研组是学校管理的基本单位之一,是同学科教师提升业务素质的理想场所,是学校提高教学质量的主要途径。然而,近年来教研组的生存现状令人堪忧,其作用与功能正日益淡化,与其应有的身份极不相符。在教育日益受到重视与关注的今天,其现状以及应该发挥的功能值得探讨。
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页码:47 / 48
页数:2
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