中国传统文化与当代大学生

为了了解当代大学生对中国传统文化的认知现状,作者对沈阳市六大高校在校大学生进行了传统文化相关问题的问卷调查。本项调查文理科生兼顾,覆盖面广,代表性较强。共发放问卷500份,回收有效问卷444份。本文的撰写基于对调查结果的统计分析,数据真实可靠,可为开展青少年传统文化教育提供第一手资料,有助于提高其针对性和有效性。