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完善实践教学体系 强化创新能力培养
被引:47
作者
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袁银男
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许桢英
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刘会霞
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刘会霞
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王匀
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南通大学
王匀
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南通大学
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江苏大学机械工程学院
[3]
江苏大学工业中心
来源
:
实验室研究与探索
|
2010年
/ 29卷
/ 04期
关键词
:
实践教学;
评价体系;
创新人才;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
:
摘要
:
针对目前工科类专业分散型实践教学体系的弊端,按照"模块化、递进式"思想,提出了按模块建立专业实践教学体系,并分"基础、综合、设计、创新"4个层次具体实施。给出了新的实践教学体系的实施措施,并借鉴"多元智能理论",建立实践教学环节的科学的多元智能评价体系。
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