高校课外体育活动功能定位

通过分析我国学校体育中课外体育活动产生的历史渊源 ,从纵向发展的角度 ,探讨我国高校课外体育活动的功能。结合高校课外体育活动的特点 ,就我国高校课外体育活动在体育锻炼习惯养成、健康生活方式的形成、大学生身心发展要求和传递人类文明 4个方面探讨了课外体育活动的独特功能。指出高校课外体育活动已不再是体育课附属 ,必须对其独特功能加强认识 ,并在此基础上对其地位进行重新定位。