成人教育的困境与对策探讨

被引:4
作者
傅娥
机构
[1] 南阳理工学院
关键词
成人教育; 终身教育体系; 对策建构;
D O I
暂无
中图分类号
G720 [成人教育、业余教育理论];
学科分类号
040107 ;
摘要
本文回顾了近三十年我国承认教育的发展历史,解析了成人教育在发展中出现了停滞甚或倒退现象,分析了其出现困境的原因,提出了对策建构。
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