我国研究生培养中存在的问题与对策研究

被引:20
作者
刘世清
机构
[1] 宁波大学师范学院浙江宁波
关键词
研究生培养制度创新; 应对策略; 宏观控制策略; 微观保证措施;
D O I
10.16298/j.cnki.1004-3667.2003.02.020
中图分类号
G643 [研究生教育];
学科分类号
摘要
在大量调查和全面回顾我国研究生教育的现状和历史的基础上,对影响研究生培养质量的主要问题进行了深入剖析,并有针对性地提出了一系列应对策略———宏观控制策略和微观保证措施,旨在为提高我国研究生教育的质量提供参考。
引用
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