神经外科患者家属健康教育需求调查分析

目的了解脑外科患者家属健康教育需求特点,并根据家属的需求,有针对性进行健康教育。方法采用自行设计问卷调查方法对我科200例住院患者家属进行相关问题调查。结果患者家属对健康教育有强烈的需求,教育形式具有多样性、阶段性、个性化的特点,宣教前后比较家属健康知识、家庭护理技能、健康信念、行为改变情况有显著性差异(P<0.01)。结论开展因人施教,分阶段、多种形式的综合健康教育对提高患者家属基本护理技能,疾病相关知识知晓率,正确认识疾病,使患者获得更有效的社会支持,从而改善患者及家属知、信、行,提高患者的治疗效果及生活质量。