对高等学校实验室安全教育的探讨

被引：58

作者：

孙立权 ^{[1
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范强锐 ^{[2
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王征 ^{[1
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张惠娟 ^{[1
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李春 ^{[1
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陆捷 ^{[1
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唐晓英 ^{[1
]}

机构：

[1] 北京理工大学生命科学与技术学院

[2] 北京理工大学实验室设备处

来源：

实验技术与管理 | 2008年 / 01期

关键词：

实验室安全教育; 通识选修课; 课题设计;

D O I：

10.16791/j.cnki.sjg.2008.01.044

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

该文阐述了在高等学校中开展实验室安全教育的重要性,讨论了采用通识选修课的方式进行实验室安全教育的问题。文中具体就采用选修课进行实验室安全教育的可行性问题、实验室安全教育的内容以及开展教育的方式方法进行了详细分析和探讨。

引用

页码：144 / 146

页数：3

共 7 条

[1] 专业实验教学中培养学生实验能力的探索 [J].

孙维民 ;

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环境教育, 1996, (02) :23-23

[3] 实验教学中培养学生创新能力的途径和方法 [J].

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不详 .

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[4] 浅谈“安全意识” [J].

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[5] 建设创新型实验室,培养创新型人才 [J].

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实验技术与管理, 2006, (09) :23-25

[6] 以人为本,创建和谐型开放式高校实验室 [J].

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[7] 刍论高校实验室的安全管理 [J].

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