城乡教育差距与扶贫挑战

被引:5
作者
白云丽 [1 ,2 ]
张林秀 [1 ,2 ]
罗仁福 [3 ]
刘承芳 [3 ]
机构
[1] 中国科学院地理科学与资源研究所
[2] 中国科学院农业政策研究中心
[3] 北京大学现代农学院
基金
国家自然科学基金重点项目;
关键词
城乡教育差距; 人力资本; 就业; 扶贫;
D O I
暂无
中图分类号
F323.8 [农业收入与分配]; G40-054 [教育经济学];
学科分类号
020205 ; 1203 ; 0202 ; 040101 ; 120403 ;
摘要
我国要实现"四化同步"新战略,农民增收是关键。已有研究表明,非农就业是农民增收的重要途径,而教育对于农村劳动力的非农就业起着至关重要的作用。新时期厘清农村劳动力的受教育状况及其与就业的关系,不仅是当前实现可持续脱贫的需要,更是长远制定人力资本提升战略,实现经济社会可持续发展的必然要求。本文利用课题组收集的中国农村社会经济调查和农村中学学生基本情况调查的信息,围绕农村劳动力的受教育水平、就业现状以及农村未来劳动力人力资本提升面临的挑战进行了研究。结果表明,提升劳动力的受教育水平,农村地区是短板,贫困农村地区是短板中的短板。受教育水平越低,不就业的比例高,参与非农就业的比例越低,越容易陷入贫穷。因此受教育水平低的人成为扶贫关注的重点。此外,农村地区人力资本提升面临着诸多挑战,有效克服这些挑战方能打破贫困的代际传递。
引用
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