基于知识特性的组织学习研究

在对显性知识和隐性知识分析的基础上,文章进一步对知识体系进行细分,首次提出了亚隐性知识的概念。通过对三种知识类别进行比较分析,揭示了亚隐性知识和隐性知识的知识转移特点。亚隐性知识的学习重点是知识挖掘,而隐性知识的学习重点在于互动反馈,并据此提出了组织学习的模式。