健康教育路径法在住院孕产妇中的应用研究

目的探讨对孕产妇实施有效的健康教育模式。方法将200例孕产妇分为试验组和对照组,试验组采用系统的健康教育路径法进行;对照组接受常规宣教。结果试验组在怀孕分娩相关知识掌握程度、自我照顾能力、遵医行为(2χ=35.5,P=0.01)和对护士工作的满意度(2χ=5.94,P=0.02)方面均高于对照组。结论应用系统的健康教育路径法对住院孕产妇进行教育是一种行之有效的工作方法,可以增强孕产妇参与治疗、护理和保健的主动性,能有效降低母婴并发症,增强母婴健康水平。