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大学生心理“亚健康”状态的主要表现及教育对策
被引:18
作者
:
贺平
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
山东工业大学计算机科学系
贺平
机构
:
[1]
山东工业大学计算机科学系
来源
:
山东工业大学学报(社会科学版)
|
2000年
/ 01期
关键词
:
大学生;
心理;
亚健康;
教育;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号
:
摘要
:
随着市场经济的不断深入及竞争机制的广泛引入 ,面对新形势大学生的心理压力增大 ,很多大学生的心理处于健康与非健康的中间状态 ,可称之为“亚健康”状态 ,突出表现为神经衰弱、心理抑郁、偏执人格、情感偏差等方面 ,有的已严重影响到其心理健康 ,如不及时采取教育措施就会影响其健康成长 ,直至影响学业。因而应抓好新生的心理健康教育 ,抓好学生班级的管理教育 ,抓好文明校园的创建教育 ,抓好学生日常的“生活教育”,创造良好的成才氛围 ,努力将他们培养成全人格的大学生
引用
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页码:33 / 35
页数:3
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