关于实验教学内容及方法改革的实践与再认识

被引:9
作者
李维祥
杨文霞
王繁珍
隋燕
机构
[1] 南开大学信息技术科学学院!天津
关键词
分层次; 实验; 思路;
D O I
10.16791/j.cnki.sjg.2001.02.002
中图分类号
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
摘要
本文提出分层次实验教学的基本思想 ,并举例说明了综合系统实验分层次的设计方法 ,同时阐述了实验教学中遇到的问题与解决思路。
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