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关于实验教学内容及方法改革的实践与再认识
被引:9
作者:
李维祥
杨文霞
王繁珍
隋燕
机构:
[1] 南开大学信息技术科学学院!天津
来源:
关键词:
分层次;
实验;
思路;
D O I:
10.16791/j.cnki.sjg.2001.02.002
中图分类号:
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号:
摘要:
本文提出分层次实验教学的基本思想 ,并举例说明了综合系统实验分层次的设计方法 ,同时阐述了实验教学中遇到的问题与解决思路。
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