探究式教学模式初探

被引：32

作者：

王春莉

于莹

机构：

[1] 沈阳大学

[2] 沈阳大学辽宁沈阳

[3] 辽宁沈阳

来源：

关键词：

教学改革; 探究式教学;

D O I：

10.16697/j.cnki.xdjygl.2004.04.025

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本文以培养学生创新精神和实践能力为出发点 ,倡导教学结构、教学方法改革并结合汽车应用材料课程探究式教学实践 ,把以教师为中心的教学结构转变成以学生为中心的教学结构。对比两种教学方式特点及教学效果 ,阐述探究式教学是培养学生参与意识 ,并不断提高他们主动参与能力的途径

引用

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