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教学论研究的理论思考
被引：8
作者：
汪刘生
机构：
[1] 安徽师范大学教育系
来源：
关键词：
教学论;
研究转向;
教育学研究;
研究者;
教学理论;
教授学;
教学论专家;
理论思考;
D O I：
10.19877/j.cnki.kcjcjf.1994.11.003
中图分类号：
G420 [教学研究和改革];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
教学论研究的理论思考安徽师范大学教育系汪刘生当前，我国教学论研究领域活跃，研究空间正在不断地拓展，出现了一些重要的发展态势：教学论研究正在从纯理论研究转向应用研究，从线性研究转向立体研究．从封闭体系转向开放体系，从单科研究转向跨学科研究，从定性分析转...
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