高等教育内涵式发展及其制度创新的多维视角

被引:4
作者
张力
机构
[1] 教育部教育发展研究中心
关键词
高等教育; 内涵式发展; 体制改革; 协同创新;
D O I
暂无
中图分类号
G640 [高等教育理论];
学科分类号
040106 ;
摘要
准确把握我国推动高等教育内涵式发展的战略意图,必须立足我国基本国情实际,对新世纪全球范围高等教育的基本态势进行客观研判。在与高等教育内涵式发展相关的关键问题及政策要点上凝聚高校和社会共识,形成更大合力。
引用
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张力 .
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