共 4 条
- [1] “八路突破”助攻校园足球.[N].李小伟;.中国教育报.2015,
对校园足球的“八路突破”的理解与深入——论“新校园足球”的顶层设计之三
被引：83
作者：
毛振明
[1
]
席连正
[2
]
刘天彪
[1
]
李海燕
[1
]
机构：
[1] 北京师范大学体育与运动学院
[2] 北京师范大学珠海分校运动休闲学院
来源：
关键词：
校园足球;
八路突破;
课程改革;
课余训练;
D O I：
10.15930/j.cnki.wtxb.2015.11.001
中图分类号：
G843 [足球];
G807 [体育教育];
学科分类号：
040303 ;
摘要：
新一轮校园足球提出了工作的"八大任务",也被形象地称为新校园足球的"八路突破"。既为"突破",必是校园足球的新思路和新方法,"八路突破"可以被理解为是新校园足球的新思想、新方法,因此认真理解和把握"八路突破"是把握新校园足球整体设计的重要途径。通过分析和研究得出,"八路突破"是非常重要的突破口,内含着重要的机制改革要素,"八路突破"也是相互依存和相辅相成的子系统,共同支撑着新校园足球的工作路径。但是,"八路突破"也面临着艰巨的工作,面对着非常具体的难点和难题,需要进一步的改革创新,通过更加整体和精准的顶层设计来加以克服。
引用
收藏
页码：5 / 10
页数：6
相关论文