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论教师流动的内在动机及其引导机制
被引：2
作者：
奎荣熙
[1
]
苟世隆
[1
]
机构：
[1] 大理医学院
来源：
关键词：
教师流动;
引导机制;
内在动机;
D O I：
暂无
中图分类号：
G649.22 [教育制度];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
论教师流动的内在动机及其引导机制奎荣熙苟世隆研究教师流动要以教师流动的内在动机为线索，探讨社会经济及高校对教师流动的客观要求，以及如何引导教师流动，使之适应于经济社会和高校发展的客观需求。从我国社会经济与高校的现实情况分析，我们认为教师流动的内在动机...
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