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综合评判法在CAI课件评价中的应用
被引:4
作者
:
陈雪峰
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
绍兴文理学院电教中心浙江绍兴
陈雪峰
机构
:
[1]
绍兴文理学院电教中心浙江绍兴
来源
:
绍兴文理学院学报(自然科学版)
|
2002年
/ 07期
关键词
:
综合评判法;
CAI;
课件;
评价;
D O I
:
10.16169/j.issn.1008-293x.s.2002.07.030
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
摘要
:
在CAI课件的开发过程中评价是一个十分重要的环节 .目前 ,对CAI课件的评价大多采用指标体系评定 ,然后对评价结果进行简单的加权 ,这样得到的结果往往受指标间的关联和主观等因素的影响 ,不能真实地反映课件质量 .为此 ,笔者给出了用模糊数学的综合评判法来评价CAI课件的方法 ,使对CAI课件的评价更科学、客观
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页数:3
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共 3 条
[1]
积极开展教育软件的评价工作
[J].
论文数:
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机构:
杨真
;
陆达
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机构:
清华大学国家光盘中心!北京
陆达
.
电化教育研究,
2001,
(01)
:51
-53
[2]
多媒体教学软件设计[M]. 电子工业出版社 , 谢幼如等著, 1999
[3]
高校电化教育评估方法初探
[J].
马晓阳
论文数:
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机构:
平原大学
马晓阳
.
电化教育研究,
1998,
(01)
:96
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