启发式教学法在医学微生物学教学中的应用

被引：34

作者：

黎志东

徐志凯

李元

鲍向红

机构：

[1] 第四军医大学基础部微生物学教研室

[2] 第四军医大学训练部继续教育处

来源：

山西医科大学学报(基础医学教育版) | 2001年 / 3卷 / 04期

关键词：

启发式教学法; 医学微生物学;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

医学微生物学教学中 ,运用启发式教学法可激发学生学习兴趣、强化学生对所学知识的记忆和培养学生的创新精神。在运用启发式教学法时 ,应注意有效地组织学生 ,有效地引导学生 ,选择适宜的题材和营造创新思维的气氛。

引用

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页数：2

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共 1 条

[1]

医学微生物学二段式教学改革[J]. 李元,马文煜,李别虎,于文彬,刘俊彬,刘利兵.山西医科大学学报(基础医学教育版). 2000(S1)