我国大学创业教育现状及应做的调整

被引：22

作者：

雷家骕

机构：

[1] 清华大学中国创业研究中心

来源：

青年探索 | 2011年 / 01期

关键词：

创业教育; 创新; 大学; 缺憾;

D O I：

10.13583/j.cnki.issn1004-3780.2011.01.022

中图分类号：

G647.38 []; F279.2 [中国];

学科分类号：

摘要：

随着我国社会"就业难题"的日益加剧,国家有关部门明确提出了"以创业促就业"的政策思路,各级政府也明确提出"要大力发展创业教育"。我国大学创业教育的发展存在四个阶段和六种模式,但也存在四大缺憾,为此我们应在基本理念层面,明确大学要搞的是创业教育,而不是鼓动学生在校创业;在具体操作层面,应努力建设中国特色的大学创业教育体系。

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