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试论高职计算机教学的转型
被引:1
作者
:
王毅
论文数:
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引用数:
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0
机构:
辽东学院信息技术学院
王毅
刘晓健
论文数:
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机构:
辽东学院信息技术学院
刘晓健
机构
:
[1]
辽东学院信息技术学院
[2]
辽东学院信息技术学院 辽宁丹东
[3]
辽宁丹东
来源
:
辽宁教育行政学院学报
|
2005年
/ 06期
关键词
:
计算机教学;
传授型教学;
研究型教学;
D O I
:
10.13972/j.cnki.cn21-1500/g4.2005.06.094
中图分类号
:
G712 [教学理论、教学法];
TP30-4 [];
学科分类号
:
040102 ;
0812 ;
摘要
:
面对世界高新技术产业的蓬勃兴起和网络化进程的迅速扩展,计算机教学既面临新的发展机遇,也面临新的严峻挑战。新时期的计算机教学必须紧跟形势,与市场需求接轨,把基础教学和应用教学、传授基础知识和研究新课题结合起来,变"传授型教学"为"研究型教学",这样才能立于科学的前沿,培养出适应新时代需求的创新型人才。
引用
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页码:48 / 49
页数:2
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