新课程与教学价值观的重建

被引：64

作者：

辛继湘

机构：

[1] 湖南师范大学教科院长沙

来源：

关键词：

课程价值观; 教学价值观; 生命发展; 重建;

D O I：

10.19877/j.cnki.kcjcjf.2003.04.005

中图分类号：

G423.3 [教材研究与管理];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

新课程的实施需要建立注重人的生命发展的教学价值观,这种价值观认为教学应尊重生命的独特性,理解生命的生成性,善待生命的自主性,关照生命的整体性。与此基本理念相应的是教学过程观、教学内容观、师生观以及教学评价观的重建。

引用

页码：18 / 21

页数：4