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中国教育收益率:1989-2011
被引：38
作者：
杨蕙馨
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王海兵
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机构：
[1] 山东大学管理学院
[2] 山东大学经济学院
来源：
关键词：
教育收益率;
明瑟工资方程;
时间趋势;
教育改革;
D O I：
暂无
中图分类号：
G40-054 [教育经济学];
学科分类号：
040102 [课程与教学论];
摘要：
本文利用1989-2011年CHNS数据,基于明瑟工资方程测量中国教育收益率,对其在较长时间段上的连续变化趋势分析发现:相对性和绝对性情境下教育收益率在样本区间都呈现上升趋势;不同教育水平的收益率存在边际报酬递增现象;初中教育水平和小学教育水平的收益率并不存在显著差异。进一步讨论后发现,工作岗位对劳动者综合素质的要求、企业对劳动者需求下降的差异性、劳动力市场评价体系的缺失、就业市场中的信息不对称、特定历史阶段的发展战略和当前经济转型缓慢等因素造成了大学生就业难和父母对子女高等教育投资热情高居不下并存的现象。本文结论不仅对正在大力实施创新驱动发展战略有重要现实意义,还对正在开展的新一轮教育改革具有一定的实践启示。
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