应用型人才培养模式的研究与实践

被引：40

作者：

张兴旺 ^{[1
]}

吕树清 ^{[1
]}

查小红 ^{[2
]}

机构：

[1] 南昌工程学院教务处

[2] 南昌工程学院教务处教研科

来源：

关键词：

应用型; 培养模式; 课程体系; 模块;

D O I：

10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2007.08.040

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

培养模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的培养活动结构框架和程序。高校应用型人才培养模式是高校为培养应用型人才而探索形成的一种可操作性的经验与理论架构。实践证明,实施"两段式"培养和"两平台+N模块+一拓展"人才培养模式,是高校培养应用型人才的有效途径。

引用

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