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对农民职业教育选择行为的理性视角分析
被引:10
作者
:
张力跃
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
浙江师范大学职业教育研究中心
张力跃
机构
:
[1]
浙江师范大学职业教育研究中心
来源
:
清华大学教育研究
|
2011年
/ 32卷
/ 05期
关键词
:
农民及其子女;
中等职业教育;
教育选择;
D O I
:
10.14138/j.1001-4519.2011.05.018
中图分类号
:
G718.3 [中等专业学校];
学科分类号
:
040108 ;
摘要
:
农民观念落后一直被认为是导致中等职业教育困境的重要原因。本研究通过分析认为,农民对子女的职业教育选择是有理性的,中等职业教育遭遇困境的深层原因是社会结构的变迁导致其办学功能发生了从地位教育到生存教育的蜕变,从而与受教育者个体的利益诉求产生了落差。要破解困境,需要尊重受教育者的个人利益,增进个人职业教育选择的制度安排,增强中等职业教育发展的内驱力,实现从设计模式到内生模式的转变。
引用
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页码:42 / 47
页数:6
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