辩证地认识素质教育与应试教育的关系

被引:10
作者
罗天林
机构
[1] 新建县教研室
关键词
应试教育; 天林; 素质教育;
D O I
10.16477/j.cnki.issn1674-2311.1995.06.004
中图分类号
G40-01 [];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
辩证地认识素质教育与应试教育的关系罗天林当前,素质教育的观念正逐步形成并日趋成熟,素质教育的实施也成为当前教育教学改革的第一主题。但是,在实践领域内对素质教育的探索却收效甚微。究其缘由,除社会物质条件与传统文化及观念等多方面影响之外,和我们对素质教育...
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