教育的再生产:代际传承与变迁

被引：17

作者：

齐亚强 ^{[1
]}

牛建林 ^{[2
]}

机构：

[1] 中国人民大学社会学系

[2] 中国社会科学院人口与劳动经济研究所

来源：

中国人民大学教育学刊 | 2012年 / 01期

关键词：

教育再生产; 代际传承; 对角线效应; 对称性流动;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

文章利用2006年中国综合社会调查数据,通过拟合对数线性模型及其扩展模型,对我国的教育代际流动表进行了比较分析。研究发现,我国教育再生产的模式主要表现为子代对父母中较高受教育程度的传承,此外,代际教育程度之间也存在对称性流动。在不同历史时期、不同地域之间,教育代际传承效应的强度存在明显差异,同时,家庭社会资本等因素也在一定程度上影响着教育代际关系的强弱。

引用

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页数：20

共 14 条

[1] 子女出生顺序和性别差异对教育人力资本的影响——一个基于家庭经济学视角的分析 [J].