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多元智能理论应用中需澄清的三个问题
被引：9
作者：
陈杰琦
机构：
[1] 美国芝加哥爱里克森儿童发展研究生院 教授 前美国教育研究协会多元智能研究组组长
[2] 是多元智能理论《多彩光谱》项目的重要成员
来源：
关键词：
多元智能理论;
美国;
美利坚合众国;
北美洲;
认知心理学;
三个问题;
D O I：
暂无
中图分类号：
G441 [教学心理学（课堂教育心理学）];
学科分类号：
0402 ;
040202 ;
摘要：
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